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外国につながる子どもの情報を共有し支援のニーズを知る(第1章,第2部 地域における協働実践モデルを探る－学校を中心にして)(論考 協働実践モデルの構築を目指した取り組み) / 近田, 由紀子 ; コンダ,ユキコ ; Konda, Yukiko

フォーマット:
論文
言語:
日本語
出版情報:
東京外国語大学多言語・多文化教育研究センター — トウキョウ ガイコクゴ ダイガク タゲンゴ タブンカ キョウイク ケンキュウ センター, 2009-12-05
著者名:
掲載情報:
シリーズ多言語・多文化協働実践研究
通号:
9
開始ページ:
79
終了ページ:
88
バージョン:
publisher
URL:
http://hdl.handle.net/10108/63656

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1 論文 外国人児童生徒に対するサポートを通じて(第2章,第2部 地域における協働実践モデルを探る－学校を中心にして)(論考 協働実践モデルの構築を目指した取り組み)

齊藤, ナイル美紀子, サイトウ,ナイルミキコ

東京外国語大学多言語・多文化教育研究センター, トウキョウ ガイコクゴ ダイガク タゲンゴ タブンカ キョウイク ケンキュウ センター
7 論文 外国につながる児童生徒のためのサポートノートの作成を目指して(第2章,第1部 川崎市の支援の取り組み)(論考 協働実践モデルの構築を目指した取り組み)

佐藤, 公孝, サトウ, キミタカ, Sato, Kimitaka

東京外国語大学多言語・多文化教育研究センター, トウキョウ ガイコクゴ ダイガク タゲンゴ タブンカ キョウイク ケンキュウ センター
2 論文 外国人児童生徒支援のための連携(第3章,第2部 地域における協働実践モデルを探る－学校を中心にして)(論考 協働実践モデルの構築を目指した取り組み)

高橋, 悦子, タカハシ,エツコ, Takahashi, Etsuko

東京外国語大学多言語・多文化教育研究センター, トウキョウ ガイコクゴ ダイガク タゲンゴ タブンカ キョウイク ケンキュウ センター
8 論文 外国につながる子どもたちをどう支えるのか : 研究班における協働実践研究を振り返る(問題提訴)(論考 協働実践モデルの構築を目指した取り組み)

藤田, 美佳, フジタ, ミカ, Fujita, Mika

東京外国語大学多言語・多文化教育研究センター, トウキョウ ガイコクゴ ダイガク タゲンゴ タブンカ キョウイク ケンキュウ センター
3 論文 神奈川県立鶴見総合高校の取り組み(第4章,第2部 地域における協働実践モデルを探る－学校を中心にして)(論考 協働実践モデルの構築を目指した取り組み)

松本, 靖史, マツモト, ヤスシ, Matsumoto, Yasushi

東京外国語大学多言語・多文化教育研究センター, トウキョウ ガイコクゴ ダイガク タゲンゴ タブンカ キョウイク ケンキュウ センター
9 図書 外国につながる子どもたちの教育を地域から育む試み : 地域、学校、行政、当事者の協働実践モデルの構築を目指して

東京外国語大学多言語・多文化教育研究センター

東京外国語大学多言語・多文化教育研究センター
4 論文 はじめに(論考 協働実践モデルの構築を目指した取り組み)

佐藤, 郡衛, サトウ, グンエイ, Sato, Gunei

東京外国語大学多言語・多文化教育研究センター, トウキョウ ガイコクゴ ダイガク タゲンゴ タブンカ キョウイク ケンキュウ センター
10 論文 福岡市立香椎浜小学校親子日本語教室「よるとも会」(3つの実践活動から見えてきたこと,第2部 パネルディスカッション)--(全国フォーラム分科会 外国につながる子どもたちの教育を地域から育む試み : 地域、学校、行政、当事者の協働実践モデル構築を目指して)

古賀, 美津子, 吉谷, 武志, コガ,ミツコ, ヨシタニ,タケシ, Koga, Mitsuko, Yoshitani, Takeshi

東京外国語大学多言語・多文化教育研究センター, トウキョウ ガイコクゴ ダイガク タゲンゴ タブンカ キョウイク ケンキュウ センター
5 論文 地域から学校との連携を求めて : 川崎市ふれあい館・外国につながる中高生学習サポートの実践から(第3章,第1部 川崎市の支援の取り組み)(論考 協働実践モデルの構築を目指した取り組み)

原, 千代子, ハラ, チヨコ, Hara, Chiyoko

東京外国語大学多言語・多文化教育研究センター, トウキョウ ガイコクゴ ダイガク タゲンゴ タブンカ キョウイク ケンキュウ センター
11 論文 私たちが目指していることと実践していること(「佐藤・金班」これまでの活動,第1部 報告)--(全国フォーラム分科会 外国につながる子どもたちの教育を地域から育む試み : 地域、学校、行政、当事者の協働実践モデル構築を目指して)

根岸, 親, ネギシ, チカシ, Negishi, Chikashi

東京外国語大学多言語・多文化教育研究センター, トウキョウ ガイコクゴ ダイガク タゲンゴ タブンカ キョウイク ケンキュウ センター
6 論文 川崎市における外国につながる子どもの学力保障の試み : 本プロジェクトの課題と位置づけ(第1章,第1部 川崎市の支援の取り組み)(論考 協働実践モデルの構築を目指した取り組み)

佐藤, 郡衛, サトウ, グンエイ, Sato, Gunei

東京外国語大学多言語・多文化教育研究センター, トウキョウ ガイコクゴ ダイガク タゲンゴ タブンカ キョウイク ケンキュウ センター
12 論文 豊田市・保見団地NPO法人「子どもの国」(3つの実践活動から見えてきたこと,第2部 パネルディスカッション)--(全国フォーラム分科会 外国につながる子どもたちの教育を地域から育む試み : 地域、学校、行政、当事者の協働実践モデル構築を目指して)

井村, 美穂, イムラ,ミホ, Imura, Miho

東京外国語大学多言語・多文化教育研究センター, トウキョウ ガイコクゴ ダイガク タゲンゴ タブンカ キョウイク ケンキュウ センター