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Toward a theory of instruction / by Jerome S. Bruner

フォーマット:
図書
言語:
英語
出版情報:
Cambridge, Mass. : Belknap Press of Harvard University, 1966
形態:
x, 176 p. ; 21 cm
著者名:
Bruner, Jerome S. (Jerome Seymour), 1915- <DA00453129>  
書誌ID:
BA03128106
ISBN:
9780674897014 [0674897013]
主題:
Education -- Philosophy -- 1965-; LB885; 371.3
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1 図書 The process of education

Bruner, Jerome S. (Jerome Seymour), 1915-

Harvard University Press
7 図書 A study of thinking

Bruner, Jerome S. (Jerome Seymour), 1915-2016, Goodnow, Jacqueline J., Austin, George A.

John Wiley & Sons, Chapman
2 図書 Actual minds, possible worlds

Bruner, Jerome S. (Jerome Seymour), 1915-

Harvard University Press
8 図書 認識能力の成長 : 認識研究センターの協同研究

Bruner, Jerome S. (Jerome Seymour), 1915-, 岡本, 夏木(1926-)

明治図書出版
3 図書 Under five in Britain

Bruner, Jerome S. (Jerome Seymour), 1915-

Grant McIntyre
9 図書 思考の研究

Bruner, Jerome S. (Jerome Seymour), 1915-, 岸本, 弘(1925-)

明治図書出版
4 図書 Social and functional approaches to language and thought

Hickmann, Maya, Bruner, Jerome S. (Jerome Seymour), 1915-

Academic Press
10 図書 意味の復権 : フォークサイコロジーに向けて

Bruner, Jerome S. (Jerome Seymour), 1915-, 岡本, 夏木(1926-), 仲渡, 一美, 吉村, 啓子

ミネルヴァ書房
5 図書 Making sense : the child's construction of the world

Weinreich-Haste, Helen, Bruner, Jerome S. (Jerome Seymour), 1915-

Methuen
11 図書 教育の過程

Bruner, Jerome S. (Jerome Seymour), 1915-, 鈴木, 祥蔵(1919-), 佐藤, 三郎(1921-)

岩波書店
6 図書 Contemporary approaches to cognition : a symposium held at the University of Colorado

University of Colorado, Boulder. Dept. of Psychology, Bruner, Jerome S. (Jerome Seymour), 1915-

Harvard University Press
12 図書 La reproduction : éléments pour une théorie du système d'enseignement

Bourdieu, Pierre, 1930-2002, Passeron, Jean Claude

Éditions de Minuit