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1.

図書
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1. ホワイト・ネイション : ネオ・ナショナリズム批判
ガッサン・ハージ著 ; 保苅実, 塩原良和訳
出版情報: 東京 : 平凡社, 2003.8
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2.

論文
論文
2. あらゆる場所が「国境」になる : オーストラリアの難民申請者政策
塩原, 良和 ; SHIOBARA, Yoshikazu
出版情報: Quadrante : クァドランテ : 四分儀 : 地域・文化・位置のための総合雑誌.  10  pp.151-164,  2008-03-31.  東京外国語大学海外事情研究所
URL: https://doi.org/10.15026/52343
3.

論文
論文
3. 分断社会における排外主義と多文化共生―日本とオーストラリアを中心に―
塩原, 良和 ; SHIOBARA, Yoshikazu
出版情報: Quadrante : クァドランテ : 四分儀 : 地域・文化・位置のための総合雑誌.  21  pp.107-119,  2019-03-30.  東京外国語大学海外事情研究所
URL: https://doi.org/10.15026/93321
4.

論文
論文
4. 日系ブラジル人の仕事・暮らし・教育(第1部【鼎談】)--(プレフォーラム 日系ブラジル人を取り巻く課題と地域づくり : 長野県上田市で日系人・行政・企業・市民はどう動いているか)
NUTAHARA, Toshiyasu ; 奴田原, 敏泰 ; KAKIZAWA, Sumio ; 柿澤, 澄夫 ; SEKI, Sosuke ; 関, 聡介 ; 塩原, 良和 ; SHIOBARA, Yoshikazu
出版情報: シリーズ多言語・多文化協働実践研究.  2  pp.7-17,  2008-03-31.  東京外国語大学多言語・多文化教育研究センター
URL: https://doi.org/10.15026/63415
5.

論文
論文
5. 総説　多文化社会における「つながり」の重要性と自治体政策の役割
塩原, 良和 ; SHIOBARA, Yoshikazu
出版情報: シリーズ多言語・多文化協働実践研究.  12  pp.11-20,  2011-03-20.  東京外国語大学多言語・多文化教育研究センター
URL: https://doi.org/10.15026/63740
6.

論文
論文
6. 市民活動 多文化社会コーディネーターの社会的意義
塩原, 良和 ; SHIOBARA, Yoshikazu
出版情報: シリーズ多言語・多文化協働実践研究.  別冊3  pp.89-93,  2010-03-30.  東京外国語大学多言語・多文化教育研究センター
URL: https://doi.org/10.15026/63717
7.

論文
論文
7. 第2部 【質疑応答とまとめ】多文化共生政策をどうデザインするか--(プレフォーラム 自治体の多文化共生政策をどうデザインするか :日本語支援（外国につながる児童生徒の学習支援を含む）に関する行政と市民の役割と連携)
ORIKASA, Hatsuo ; 折笠, 初雄 ; 山下, 久 ; YAMASHITA, Hisashi ; 杉本, 薫 ; SUGIMOTO, Kaoru ; CHOI, Youngsun ; 崔, 英善 ; EDOYA, Tomoaki ; 江戸谷, 智章 ; 塩原, 良和 ; SHIOBARA, Yoshikazu ; WATADO, Ichiro ; 渡戸, 一郎
出版情報: シリーズ多言語・多文化協働実践研究.  8  pp.26-38,  2009-12-05.  東京外国語大学多言語・多文化教育研究センター
URL: https://doi.org/10.15026/63595
8.

論文
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8. 豊田市・保見団地NPO法人「子どもの国」(3つの実践活動から見えてきたこと,第2部 パネルディスカッション)--(全国フォーラム分科会 外国につながる子どもたちの教育を地域から育む試み : 地域、学校、行政、当事者の協働実践モデル構築を目指して)
塩原, 良和 ; SHIOBARA, Yoshikazu
出版情報: シリーズ多言語・多文化協働実践研究.  4  pp.34-38,  2008-05-18.  東京外国語大学多言語・多文化教育研究センター
URL: https://doi.org/10.15026/63514
9.

論文
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9. オーストラリアの移住者定住支援サービスと官民連携 : 「改革」の時代における「多文化共生」施策の在り方とは （論考「越境する市民活動 : 行政区を超えた連携を探る」第5章）
塩原, 良和 ; SHIOBARA, Yoshikazu
出版情報: シリーズ多言語・多文化協働実践研究.  3  pp.30-34,  2008-04-20.  東京外国語大学多言語・多文化教育研究センター
URL: https://doi.org/10.15026/63454
10.

論文
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10. 協働実践研究とCEMLA構想 越境する市民活動(第4章）--(プレフォーラム 自治体の多文化共生政策をどうデザインするか :日本語支援（外国につながる児童生徒の学習支援を含む）に関する行政と市民の役割と連携)
塩原, 良和 ; SHIOBARA, Yoshikazu
出版情報: シリーズ多言語・多文化協働実践研究.  8  pp.71-77,  2009-12-05.  東京外国語大学多言語・多文化教育研究センター
URL: https://doi.org/10.15026/63599