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1.

論文
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1. 中国人留学生の日本政府奨学金による博士後期課程進学選択の理由―2021年度中国赴日本国留学生予備学校学生への質問紙調査―
伊達, 宏子 ; DATE, Hiroko ; 本村, 昌文 ; MOTOMURA, Masafumi
出版情報: 日本語・日本学研究 / 東京外国語大学国際日本研究センター [編] — Journal for Japanese studies.  13  pp.51-73,  2023-03-31.  東京外国語大学国際日本研究センター
URL: https://doi.org/10.15026/124976
2.

論文
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2. 言語聴覚療法を用いたビルマ語話者に対する日本語発音トレーニングの実践
伊達, 宏子 ; DATE, Hiroko ; PHYO PYAE SONE, ; ピョーピィーソン,
出版情報: 東京外国語大学　国際日本学研究.  pp.83-97,  2020-03-31.  東京外国語大学大学院国際日本学研究院
URL: https://doi.org/10.15026/94468
3.

論文
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3. コロナ前とコロナ禍の中国赴日本国留学生予備学校における基礎日本語教育 ― 2021年度プログラム報告 ―
伊達, 宏子 ; DATE, Hiroko ; HIROI, Miki ; 廣居, 美樹
出版情報: 東京外国語大学　国際日本学研究.  2  pp.209-224,  2022-03-31.  東京外国語大学大学院国際日本学研究院
URL: https://doi.org/10.15026/117212
4.

論文
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4. 初級日本語オンデマンドコースの開発と検証 ―スクーリングの有効性に着目して―
沖本, 与子 ; OKIMOTO, Tomoko ; 工藤, 嘉名子 ; KUDO, Kanako ; 伊達, 宏子 ; DATE, Hiroko ; 伊東, 克洋 ; ITO, Katsuhiro
出版情報: 東京外国語大学　国際日本学研究.  3  pp.96-110,  2023-03-31.  東京外国語大学大学院国際日本学研究院
URL: https://doi.org/10.15026/124941
5.

論文
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5. 2022年度コロナ禍の中国赴日本国留学生予備学校における基礎日本語教育プログラム
伊達, 宏子 ; DATE, Hiroko
出版情報: 東京外国語大学　国際日本学研究.  3  pp.140-158,  2023-03-31.  東京外国語大学大学院国際日本学研究院
URL: https://doi.org/10.15026/124944
6.

論文
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6. 日本語の作文はどう書くべきか、中国語の作文はどう書くべきか
伊達, 宏子 ; DATE, Hiroko
出版情報: 東京外国語大学論集 — Area and Culture Studies.  97  pp.20-42,  2018-12-31.  東京外国語大学
URL: https://doi.org/10.15026/92829
7.

論文
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7. 小学3年生児童と日本語上級中国人学習者の真偽疑問文と疑問詞疑問文のピッチパタンに関する予備的調査
伊達, 宏子 ; DATE, Hiroko ; HANAZONO, Satoru ; 花薗, 悟
出版情報: 東京外国語大学論集 — Area and Culture Studies.  98  pp.1-12,  2019-07-31.  東京外国語大学
URL: https://doi.org/10.15026/93950
8.

論文
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8. 上級日本語学習者を対象とした「対話型短歌鑑賞」授業の実践
伊達, 宏子 ; DATE, Hiroko ; YAGI, Maki ; 八木, 真生 ; 藤田, 百子 ; FUJITA, Momoko
出版情報: 東京外国語大学論集 — Area and Culture Studies.  105  pp.1-26,  2023-01-31.  東京外国語大学
URL: https://doi.org/10.15026/120755
9.

論文
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9. 教壇実習における実習生の学び― eポートフォリオによる実習記録と自己評価結果から ―
伊達, 宏子 ; DATE, Hiroko ; FUJIMORI, Hiroko ; 藤森, 弘子
出版情報: 東京外国語大学留学生日本語教育センター論集 — Bulletin of Japanese Language Center for International Students.  44  pp.83-99,  2018-03-31.  東京外国語大学留学生日本語教育センター
URL: https://doi.org/10.15026/91154
10.

論文
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10. 学習者の自律学習と相互交流を目的としたLMSの導入と実践
伊達, 宏子 ; DATE, Hiroko ; 伊東, 克洋 ; ITO, Katsuhiro ; 渋谷, 博子 ; SHIBUYA, Hiroko
出版情報: 東京外国語大学論集 — Area and Culture Studies.  96  pp.267-280,  2018-07-31.  東京外国語大学
URL: https://doi.org/10.15026/92411